Contexto Laboral de la Especialidad

La Administración está presente en todos los ámbitos de la actividad económica. Es una función imprescindible en todo tipo de empresas u organizaciones, sean públicas o privadas, de cualquier tamaño. Incluye un amplio abanico de funciones y tareas de diferentes niveles de complejidad, que determinan asimismo diferentes niveles de preparación y certificación de los trabajadores. Todo esto configura un Campo Laboral amplio para los egresados de esta especialidad.

Las actividades administrativas son particularmente intensas en tres sectores:

• Sector de intermediación financiera. Servicios de ingreso y rentabilización del dinero y financiamiento de distintos proyectos.
• Sector industrial. Contabilidad, asesoría contable, tributaria y jurídica, auditorías y asesorías sobre organización y gestión empresarial.
• Sector de Administración Pública. Administración y gestión de recursos materiales, económicos, financieros y humanos, con eficacia, calidad de servicio y legalidad.
• Campo laboral amplio. Empresas pequeñas, medianas y grandes, de servicios y productivas, del sector privado y público, a nivel nacional, regional y municipal.

Competencias de la Especialidad

• Leer y utilizar información contable básica acerca de la marcha de la empresa, incluyendo importaciones y/o exportaciones, de acuerdo a NIC, NIIF y legislación tributaria vigente.
• Elaborar programas de actividades operativas considerando recursos humanos, insumos, equipamiento, distribución temporal y resultados.
• Hacer seguimiento y elaborar informes del desarrollo de programas operativos sobre la base de evidencias.
• Atender clientes internos y externos aplicando técnicas de relaciones públicas y comunicación oral y escrita, presencial o a distancia.
• Organizar y ordenar el lugar de trabajo para disponer y recuperar información u objetos oportunamente.
• Utilizar equipos y herramientas tecnológicas de gestión administrativa, considerando un uso eficiente de energía, materiales e insumos.

Objetivos de Aprendizaje · Mención Recursos Humanos

Al egreso de la Educación Media Técnico-Profesional, se espera que los y las estudiantes hayan desarrollado las siguientes competencias asociadas a la mención.

• Realizar llenado y tramitación de contratos de trabajo, remuneraciones y finiquitos, de acuerdo con la legislación vigente y las NIC.
• Calcular remuneraciones y finiquitos, obligaciones tributarias y previsionales del personal de una empresa.
• Ingresar, archivar y presentar información sobre bienestar y desarrollo de las personas, ascensos, promociones, transferencias, capacitación y evaluaciones.
• Ejecutar tareas sistemáticas de descripción de cargos, reclutamiento e inducción básica de personal.

Contexto y propósito

El nivel de Educación Media sitúa en el centro de sus desafíos la calidad integral de la Educación, respondiendo a la heterogeneidad de estudiantes mediante una pedagogía inclusiva y de calidad. La especialidad busca que la Técnico en Atención de Párvulos sea capaz de apoyar y compartir la labor de la Educadora de Párvulos en las diversas tareas implicadas en la educación de niños y niñas, especialmente en la implementación de experiencias educativas desde el primer ciclo, integrando también a la familia durante el proceso educativo.

Objetivos de Aprendizaje

Según Decreto Supremo N° 452/2013, este es el listado único de Objetivos de Aprendizaje de la especialidad Atención de Párvulos para tercero y cuarto medio.

• Realizar y evaluar actividades educativas creando ambientes pedagógicos adecuados al desarrollo cognitivo, emocional, social y psicomotor.
• Preparar, utilizar y almacenar material didáctico y de ambientación educativa aplicando criterios pedagógicos, estéticos y de equidad.
• Comunicarse en forma efectiva y afectiva con niños, niñas y sus familias, creando ambientes cordiales y de preocupación por el bienestar.
• Alimentar a niños y niñas menores de seis años de acuerdo a su edad, requerimientos dietéticos y horarios convenidos.
• Mudar a niños y niñas menores de dos años y apoyar la autonomía de mayores de dos años, resguardando salud, seguridad e higiene.
• Promover hábitos de salud, higiene y autocuidado utilizando las técnicas establecidas.
• Controlar peso y talla de los niños y niñas e informar a los educadores para las acciones correspondientes.
• Detectar síntomas de enfermedades, maltratos y abusos; atender accidentes menores y suministrar medicamentos según prescripción y protocolos.
• Atender a niños y niñas durante descanso y recreación, generando alternativas de uso del tiempo libre.
• Registrar, archivar y mantener actualizados los antecedentes de niños, niñas y sus familias, de manera manual y digital.

Contexto de la Especialidad

En la actualidad los controles automáticos tienen una intervención cada vez más importante en la vida diaria, desde controles simples hasta complejos sistemas de control utilizados en vehículos, aeronaves y procesos industriales. El control automático se ha convertido en parte integral de los procesos de manufactura e industriales modernos, permitiendo mejorar y optimizar una gran cantidad de procesos.

Campo Laboral

El Técnico de Nivel Medio en Electrónica puede desempeñarse en empresas de servicio técnico relacionadas con productos electrónicos, sistemas digitales y computadores, comunicación y control automático, así como en organizaciones con instrumentación, maquinaria y sistemas electrónicos de minería, siderurgia, alimentación, energía eléctrica, pesca, celulosa, agricultura, plantas químicas, textiles, metalmecánica y automotriz. Puede trabajar de forma dependiente o independiente, principalmente en instalación y mantenimiento preventivo y correctivo.

Productos Esperados y Objetivos

• Leer y utilizar información técnica consignada en manuales, planos, croquis, instrucciones y proyectos de instalación electrónicos.
• Inspeccionar y diagnosticar fallas de funcionamiento en circuitos, equipos y sistemas electrónicos industriales, con o sin control automático.

Objetivo General y Campo Laboral

El objetivo general del área de Telecomunicaciones es el compromiso con el aprendizaje y desarrollo de habilidades que permitan a nuestros estudiantes enfrentarse al mundo laboral y promover su continuidad de estudio.

El Técnico de nivel medio en Telecomunicaciones tiene un amplio campo laboral en empresas del sector público y privado, de producción y servicios, para resolver necesidades relacionadas con la implementación y mantención lógica y física de redes computacionales, además del diseño, implementación y evaluación de software y sistemas de información.

Perfil de Egreso

Según Decreto Supremo N° 452/2013, este es el listado único de Objetivos de Aprendizaje de la especialidad Telecomunicaciones para tercero y cuarto medio.

• Leer y utilizar esquemas, proyectos y el lenguaje simbólico asociado a operaciones de montaje y mantenimiento de redes de telecomunicaciones.
• Instalar equipos y sistemas de telecomunicaciones de generación, transmisión, repetición, amplificación, recepción y distribución de señal de voz, imagen y datos.
• Instalar y/o configurar sistemas operativos en computadores o servidores para incorporarlos a una red LAN.
• Realizar medidas y pruebas de conexión y continuidad de señal eléctrica, voz, imagen y datos.
• Instalar y configurar una red de telefonía tradicional o IP en una organización.
• Realizar mantenimiento y reparaciones menores en equipos y sistemas de telecomunicaciones.
• Aplicar normativa, implementos de seguridad y protección relativos al montaje y mantenimiento de instalaciones.
• Instalar y configurar una red inalámbrica según tecnologías y protocolos establecidos.
• Detectar y corregir fallas en circuitos de corriente continua según requerimientos técnicos y de seguridad.
• Determinar equipos y sistemas de comunicación necesarios para una conectividad efectiva y eficiente.

Fuente indicada en el contenido: Programa de Estudio de la especialidad Telecomunicaciones – Tercero y cuarto medio. Propuesta aprobada por el Consejo Nacional de Educación, 2015.