Vistia de Alumnos 4° Medio al Hogar Huerto de Paz

Este lunes 27 de Junio, el 4º medio D de nuestro Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor tuvo una experiencia enriquecedora al visitar el hogar de la tercera edad “Huerto de Paz”. Esta actividad fue organizada por la Capellanía del colegio, bajo la dirección del Profesor Jorge Núñez.

El propósito de esta visita fue promover el valor de la solidaridad y la importancia de la convivencia intergeneracional. Los estudiantes compartieron momentos significativos con los residentes del hogar, estableciendo un puente de conexión entre diferentes etapas de la vida.

Durante la jornada, los alumnos del 4º medio D se involucraron en diversas actividades interactivas con los residentes. Juntos, compartieron historias, risas y reflexiones, creando un ambiente de alegría y compañerismo. Además, llevaron obsequios y realizaron diversas dinámicas que animaron el encuentro y generaron sonrisas en los rostros de los abuelitos.

La visita al hogar de la tercera edad “Huerto de Paz” no solo brindó a los estudiantes una valiosa oportunidad de aprender y crecer personalmente, sino que también les permitió comprender las necesidades y los desafíos que enfrentan las personas mayores en nuestra sociedad. Fomentar el respeto y la empatía hacia los ancianos es fundamental para construir una comunidad más inclusiva y solidaria.

Orquesta Sinfonica del LBWT en la cuenta pública del Gobierno Regional

El pasado sábado 17 de Junio, la Orquesta Sinfónica del Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor tuvo el honor de ser invitada a la cuenta pública del Gobierno Regional, un evento de gran relevancia que se llevó a cabo en la Plaza Prat en la ciudad de Iquique.

El talento y la dedicación de nuestros talentosos alumnos quedaron en evidencia durante su destacada participación en este importante acontecimiento. Bajo la dirección del Profesor Exequiel Ramirez, la orquesta deslumbró al público presente con su magnífica interpretación de piezas clásicas y contemporáneas, demostrando una vez más su alto nivel artístico y su compromiso con la música.

La presencia de nuestra Orquesta Sinfónica en la cuenta pública del Gobierno Regional no habría sido posible sin el apoyo y esfuerzo de todos aquellos que colaboraron en la organización de este evento. Agradecemos a los padres de familia, al equipo docente y a todas las personas involucradas que trabajaron arduamente para que nuestros alumnos tuvieran la oportunidad de mostrar su talento.

Este tipo de reconocimientos son un reflejo del arduo trabajo y dedicación de nuestros estudiantes, así como del compromiso y la excelencia académica que promovemos en el Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor. Nos sentimos orgullosos de formar parte de una comunidad educativa que fomenta el desarrollo integral de sus alumnos y los impulsa a alcanzar sus metas y sueños.

Podcast LBWT

En una nueva iniciativa, los docentes Sebastián Carvajal y José Gutiérrez, dieron inicio al podcast LBWT.

El podcast, que se presentó este jueves 15, representa un nuevo y innovador recurso educativo desarrollado en nuestro Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor. Con el objetivo de acercar a los estudiantes, padres y comunidad educativa a contenidos relevantes y enriquecedores, el podcast LBWT promete convertirse en una valiosa herramienta de aprendizaje.

Sebastián Carvajal, profesor del encargado del “PODCAST LBWT”, expresó su entusiasmo en relación al lanzamiento del podcast: “Estamos emocionados por esta nueva oportunidad de compartir conocimientos y experiencias a través de un medio tan accesible y ampliamente utilizado como los podcasts. Queremos llegar a todos los integrantes de nuestra comunidad y generar espacios de reflexión y aprendizaje conjuntos”.

José Gutiérrez, otro docente que participa en el proyecto, se refirió al contenido que abordará el podcast: “Nuestro objetivo es tratar temas de interés general, tanto dentro como fuera del ámbito educativo. Queremos proporcionar información relevante, entrevistas a expertos y compartir reflexiones que nos ayuden a crecer como individuos y como comunidad”.

El podcast LBWT estadisponible en plataformas populares de podcasts, y los episodios se lanzarán de forma regular para mantener a los oyentes actualizados con los temas más relevantes. Los estudiantes, padres y miembros de la comunidad educativa podrán acceder al podcast de manera gratuita y disfrutar de sus contenidos en cualquier momento y lugar.

Talleres Instituto Nacional de la Juventud

Este jueves 15 de junio el Instituto Nacional de la Juventud de Tarapacá junto con la Secretaría Regional Ministerial de Salud, el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género, y el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol desarrollaron en las dependencias del Estadio Cavancha de Iquique la Jornada Formación de Jóvenes Agentes Preventivos en Salud y Género, donde se realizaron talleres enfocados en:

  • Prevención del suicidio
  • Prevención del consumo de Alcohol y Drogas.
  • Salud sexual y prevención del embarazo no deseado.
  • Prevención del VIH/SIDA e ITS.
  • Prevención de la violencia en el pololeo.

Todos los establecimientos de la región fueron invitados a la jornada, siendo los representantes del LBWT los estudiantes Rous Quispe (vicepresidenta), Jair Salazar (Director de Rendimiento Académico) y Gabriel Flores (Director de Bienestar) junto al docente asesor Christian Varas.

Bootcamp de Robótica

El pasado viernes, en las instalaciones del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) de nuestro Liceo Bicentenario, se llevó a cabo un emocionante Bootcamp de Robótica. Este evento, organizado por alumnos de 3º y 4º Medio, tuvo como objetivo acercar a los estudiantes de 7º y 8º Básico al fascinante mundo de la robótica, utilizando la metodología del pensamiento de Diseño.

Durante la jornada, los alumnos participantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en experiencias de aprendizaje prácticas y divertidas. Los estudiantes de 3º y 4º Medio asumieron el papel de guías y facilitadores, compartiendo sus conocimientos y habilidades en robótica con sus compañeros más jóvenes. Esta dinámica de aprendizaje entre pares fomentó el trabajo en equipo, la colaboración y la creatividad.

Agradecemos a todos los estudiantes y docentes involucrados en la organización de este exitoso Bootcamp de Robótica. Su dedicación y entusiasmo hicieron posible una experiencia enriquecedora para todos los participantes. Esperamos que esta iniciativa inspire a más estudiantes a explorar el mundo de la robótica y la tecnología, y que se convierta en una tradición en nuestro Liceo Bicentenario.

Conociendo Mi Norte

En el Patio de Prebásica del Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor, se llevó a cabo una emocionante actividad en la que los alumnos del Kinder A, junto a su educadora Yamileth Zambrano y la técnico Javiera Dinamara, se sumergieron en el fascinante mundo de la fauna local a través del proyecto “Conociendo Mi Norte”.

El objetivo principal de esta iniciativa fue brindar a los estudiantes una experiencia educativa interactiva que les permitiera aprender sobre las características y hábitats de los animales que habitan nuestra zona. Para llevarlo a cabo, se organizó una enriquecedora exposición que cautivó a todos los presentes.

El evento contó con la participación de los estudiantes en práctica del Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor, quienes colaboraron activamente en la preparación y desarrollo de la actividad, así como también con estudiantes de la Universidad Santo Tomas, quienes aportaron su conocimiento y entusiasmo al proyecto.

Durante la exposición, los pequeños exploradores del Kinder A presentaron de manera entusiasta los diversos animales que habitan en nuestro entorno, compartiendo información sobre sus características físicas, comportamiento y hábitat natural. A medida que los niños explicaban cada detalle, se notaba la pasión y el orgullo en sus voces, demostrando el aprendizaje adquirido a lo largo del proyecto.

El Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor felicita a los alumnos del Kinder A, a la educadora Yamileth Zambrano, a la técnico Javiera Dinamara, a los estudiantes en práctica y a la Universidad Santo Tomas por el excelente trabajo realizado en el proyecto “Conociendo Mi Norte”. Estas iniciativas demuestran el compromiso y la pasión por la educación que caracteriza a nuestra comunidad educativa, y estamos seguros de que seguirán cosechando éxitos en futuros proyectos.

Beca Curso de Conducir

Un grupo de destacados estudiantes de cuarto medio del Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor serán beneficiados con becas para realizar un curso de conducir en la reconocida Escuela Ando Seguro de Alto Hospicio. Esta oportunidad única les permitirá adquirir las habilidades necesarias para conducir de manera segura y responsable, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo automovilístico.

 

La iniciativa, liderada por el gerente de la Escuela Ando Seguro, Erick Zamora, tiene como objetivo brindar a los estudiantes una valiosa formación en materia de conducción, fomentando la responsabilidad vial y promoviendo la prevención de accidentes de tránsito. Zamora, reconocido por su compromiso con la educación vial, ha establecido un convenio con el Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor para hacer realidad este programa de becas.

 

Los estudiantes seleccionados para esta oportunidad han sido elegidos en base a su rendimiento académico y su compromiso con la seguridad vial. Cada beca cubrirá los costos del curso completo de conducir, incluyendo clases teóricas y prácticas, evaluaciones y trámites administrativos.

Taller Artesanías Aymara

Este jueves primero de junio llevo a cabo en el Departamento de Educación Parvularia de nuestro Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor, el Taller de Artesanías Aymaras, que tiene como objetivo principal brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de aprender sobre las costumbres y la cultura de las comunidades cercanas a nuestra región.

Durante el taller, los estudiantes han tenido la oportunidad de sumergirse en la rica tradición artesanal del pueblo aymara. Han aprendido sobre las técnicas y materiales utilizados en la creación de estas hermosas artesanías, así como la importancia cultural y simbólica que representan para la comunidad.

Bajo la guía de la educadora Katherin Meneses, los estudiantes han explorado su creatividad y habilidades manuales al crear sus propias artesanías aymaras. Han trabajado con materiales tradicionales, como la lana de oveja, y han aprendido técnicas de tejido y decoración típicas de esta cultura ancestral.

Además de la experiencia práctica, el taller ha brindado a los estudiantes la oportunidad de conocer más de cerca la vida cotidiana y las tradiciones del pueblo aymara. Han escuchado historias y leyendas transmitidas de generación en generación, lo que ha enriquecido su comprensión y aprecio por la diversidad cultural de nuestro país.

Muestra de Materiales Didacticos

Este Jueves primero de Junio, nuestros estudiantes de 3° medio de la especialidad de Atención de párvulos, han presentado los materiales didácticos que han diseñado y confeccionado utilizando las diversas máquinas disponibles en nuestro FabLab de nuestro Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor.

Este logro es de gran importancia, ya que estos materiales didácticos permiten enriquecer de manera diversificada y lúdica los aprendizajes de nuestros estudiantes de Primera Infancia. Los estudiantes no solo han alcanzado los objetivos de su módulo de estudio, sino que también han aprendido el pensamiento de diseño, aplicando la teoría en nuestras aulas de los diferentes niveles. Han identificado necesidades y han generado oportunidades para resolver las problemáticas observadas.

La profesora del módulo y líder de la especialidad, Sara Callpa, destaco que esta instancia permitirá generar una integración curricular con otros módulos de la especialidad, asignaturas y departamentos.

Felicitamos a todos los estudiantes por el esfuerzo y dedicación demostrados en este proyecto. Su compromiso y pasión por el aprendizaje han sido evidentes en cada uno de los materiales didácticos presentados. Agradecemos también a los padres y apoderados por el apoyo brindado a nuestros estudiantes en este proceso de aprendizaje.

Este proyecto es un ejemplo destacado de la calidad educativa que promovemos en nuestra institución, donde el desarrollo de habilidades, el pensamiento crítico y la creatividad son aspectos fundamentales para formar a los profesionales del futuro.

¡Felicitaciones nuevamente a todos los estudiantes involucrados en este logro!

 

Jornada de Programa de Integración Escolar

En la reciente Jornada de Programa de Integración Escolar (PIE) organizada por la Secretaría Ministerial de Educación, llevada a cabo los días jueves y viernes pasados, el Coordinador de Inclusión Escolar de nuestro Liceo Bicentenario Colegio Metodista William Taylor, Sebastián Sepúlveda, y la Líder de la Carrera de Atención de Parvulos, presentaron con éxito el programa de estudio de la Carrera Técnico Profesional de Atención de Parvulos.

Ambos Tuvieron la oportunidad de exponer los aspectos fundamentales de este programa de estudio, el cual busca formar y preparar a los futuros profesionales de la atención de párvulos con una sólida base teórica y práctica, enfocada en la inclusión y la atención integral de los niños en sus primeros años de vida.

La presentación destacó la importancia de la Carrera Técnico Profesional de Atención de Párvulos en el contexto educativo actual, resaltando su contribución a la calidad de la educación inicial y a la promoción de la igualdad de oportunidades para todos los niños, incluyendo aquellos con necesidades especiales.

Sebastián Sepúlveda, en su rol de Coordinador de Inclusión Escolar, enfatizó la relevancia de fortalecer las competencias de los profesionales dedicados a la atención de párvulos, con el fin de garantizar una educación inclusiva y de calidad desde los primeros años de vida. Asimismo, destacó el compromiso del Ministerio de Educación en apoyar la implementación y desarrollo de este programa de estudio en instituciones educativas a lo largo del país.