Las y los estudiantes 4MA Diseñaron y aplicaron experiencia de aprendizaje en la dramatización de personajes a través de la música, expresando emociones mediante el juego gestual y corporal, vinculando está narración con niños y niñas de primera infancia.
En esta estrategia pedagógica también participaron los estudiantes del 3MA en la preparación de escenografía en el módulo Material didáctico.
FELICITACIONES ❤️
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